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HACIA UNA ENSEÑANZA CREATIVA
Universidad Politécnica de Catalunya
La "amenidad" debería ser una característica constante de las clases de matemáticas y deber ...
Hipervinculo Hipervínculo
Habilidades y estrategias cognitivas. Técnicas para el aprendizaje.
Robert Gagné
http://gcarvajalmodelos.wordpress.com/2007/04/04/robert-gagne/
Henry Briggs
http://es.wikipedia.org/wiki/Henr ...
Autora: María Luisa Castro Barbero
Licenciada en Filosofofía y Ciencias de la Educación.
Director: Esteban Sánchez Manzano. Doctor en Psicología.
Universidad Complutens ...
El jurado del XIV Premio 'Joaquín Sama' a la Innovación Educativa, que se reunirá mañana jueves, día 4, a las 10:00 horas en la Consejería de Educación ...
«Así son las escuelas finlandesas: uno ve una y las ha visto todas». Lo dice con orgullo Anna Mikkonen, vicedirectora del colegio Kilonpuisto de Espoo, ciudad dormitorio a las afuer ...
¿Qué son los estilos de aprendizaje?
Uno de los errores más comunes que cometemos los profesores frente a grupo es el de abordar los contenidos programáticos de la misma man ...
Por Diego Francesch,
Los profesores consultados coinciden en que la evaluación docente es necesaria y que los que se oponen a ella son los que no cumplen mínimamente con sus obligaciones. ...
"Educar supone, enseñar a ser personas, a pensar, a decidir, a participar, a convivir"
Mary C. Bolaños Espinosa, maestra. Miembro del STEC-Intersindical Canaria.
Soy maestra, llevo casi tr ...
Entrevista de Eduard Punset a Roger Schank. "Crisis educativa", uno de los programas emitidos en Redes
"Aprender haciendo"
Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Fundación Promete. C ...
Noticia, El Correo de Andalucía
El cálculo mental, la creatividad y la lógica se han dado cita este fin de semana en el parque Centro con Matemáticas en la calle. Hasta 300 ...
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