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Comunidade pública de acceso restrinxido
Que podo facer?
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textoFiltroFichaSobre este recurso...
Includ-Ed results provide scientific evidences of how educational performance is not linked to the ethnic composition of the classroom (or the socio-economic background of the pupils’ parents) but rather to implementing evidence-based successful actions (such as Interactive groups, dialogic literary gatherings, afterschool clubs, etc.).
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Fecha publicación: 12.11.2012
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