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Los docentes innovadores un campo donde trabajar!!

Al realizar la entrevista me he dado cuenta que existen docentes innovadores que estan haciendo todo lo que pueden dentro de lo que dictamina el centro, el innovar no es una tarea fácil pero pa ...

actividad 2.1.entrevista a un docente innovador

MES.OCT14_INNVED

actividad 2.1.entrevista a un docente innovador

GRUPO M13_Lucía Guadalajara

Los docentes innovadores, una maravilla que debemos conservar!!

Hoy en día es mas sencillo innovar en los centros educativos, aun así sigue siendo complicado por las diferentes dificultades que se le plantean al docente, ya sea por padres o familiare ...

Despues de tirarme horas y horas por la tarde intentando subir el audio a la red Gnoss, incluso

lo he pasado a wav, wma, mp3…lo he intentado con todos los formatos y no me deja subirlo como arch ...

Cultura y clima para la transformación. Entrevista a un docente innovador.

Buenas noches! Después de 4 horas (con sus respectivos 240 minutos) consigo subir el video donde entrevisto a Isis Herrero, profesora de la Universidad de Cantabria. Espero que sea productivo ...

https://www.youtube.com/watch?v=cbV9Qhw58U0&feature=youtu.be

En este vídeo observo la educación como se diría en el lenguaje cinematográfico desde un punto de vista "Contrapicado" ,desde la inestimable atalaya que ofrece la ...

Actividad 2.1 - Entrevista a un docente innovador - Laura Campos - Grupo M16

Os adjunto la entrevista realizada a un docente innovador y la conclusión a la misma.

CONCLUSIÓN:

La innovación es un proceso que se está empezando a instaurar en el sistema ...

Actividad 2.1 Entrevista a un docente innovador

Entrevista a Marta Ugarte, profesora de lengua y literatura española que lleva más de treinta años dedicada a la educación.

Reflexión sobre la entrevista:

El proceso d ...

Actividad 2.1: entrevista a un docente innovador

En esta entrevista he podido confirmar la importancia que la cultura profesional de un centro en la innovación. Al final, por muchas leyes y burocracias varias que jueguen en nuestra contra, si ...

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