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Queridos amig@s:

Aquí tenéis a Raúl explicando que supone Gnoss para nuestra Fundación:

Él explica muy bien los beneficios de la Comunidad del Talento, según ...

Estimados amig@s.

Una vez más, ahí está Finlandia. Tenemos mucho que aprender de ellos.

Os resalto alguna frase del artículo.

El secreto... los maestros y un aprendizaje bizco ...

Dr. Luis Ignacio Hernández Iriberri

El tercer aspecto de los métodos empíricos de la sistematización del conocimiento, es el del procedimiento experimental, que en ciencias ...

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. JUEGO ADAPTADO PARA PERSONAS CON LIMITACIONES DE VISIÓN. Juan José Montiel. Universidad Complutense de Madrid. UCM.

Hacer click, el últimos vídeos, en el número tres. Juan José Montiel.

Los vídeo-juegos, no son sólo válidos para el ocio, también son herramient ...

La mejora real de la educación de hoy precisa menos de paquetes exhaustivos y empachantes de medidas que de visiones de futuro y principios de conducta individual y colectiva que puedan ser int ...

¿Y qué es un maestro sino el celoso amante de lo mejor que podemos llegar a ser?

Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Fundación Promete. Comunidad del Talento.

Emilio García GarcíaDpto. de Psicología Básica II. Procesos CognitivosUniversidad Complutense de Madrid

En la sociedad del conocimiento el aprendizaje no se circunscribe a ...

HACIA UNA ENSEÑANZA CREATIVA

Universidad Politécnica de Catalunya

La "amenidad" debería ser una característica constante de las clases de matemáticas y deber ...

Habilidades y estrategias cognitivas. Técnicas para el aprendizaje.

Robert Gagné

http://gcarvajalmodelos.wordpress.com/2007/04/04/robert-gagne/

Henry Briggs

http://es.wikipedia.org/wiki/Henr ...

Autora: María Luisa Castro Barbero

Licenciada en Filosofofía y Ciencias de la Educación.

Director: Esteban Sánchez Manzano. Doctor en Psicología.

Universidad Complutens ...

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