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Por escuela rural, comúnmente se entiende aquélla que está situada en un ámbito rural. Si matizamos un poco más podemos decir que la escuela situada en el ám ...
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El Programa Marco es la principal iniciativa comunitaria de fomento y apoyo a la I+D en la Unión Europea teniendo como principal objetivo la mejora de la competitividad mediante la financiaci& ...
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El proyecto de transformación de Comunidades de Aprendizaje se plantea como un proceso que se ha sistematizado en diferentes etapas o fases. Éstas deben ser contextualizadas, debatidas ...
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Con las Comunidades de Aprendizaje tanto los estudiantes como los docentes aprenden en conjunto, así lo sostuvo Comenio el docente aprende mientras enseña y los estudiantes enseñ ...
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"Que el aprendizaje que queremos para nuestros hijos esté al alcance de todos los niños". Este es el punto de partida para transformar una escuela en una Comunidad de Aprendiz ...
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Europa necesita identificar las estrategias que a su vez utilizarán las personas encargadas del diseño de políticas, las personas al cargo de la gestión educativa, el prof ...
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Este artículo pretende reflexionar sobre dichos aspectos, a la vez que proporciona un paradigma en el que basar las intervenciones en el campo de la formación permanente del profesorado ...
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En este trabajo se condensan las propuestas educativas de la perspectiva histórico-cultural y genético-cultural como un escenario de las metas, realidades y alternativas de renovaci&oac ...
Una clave del aprendizaje dialógico en las Comunidades de Aprendizaje es el principio de transformación. El proyecto de Comunidades de Aprendizaje y el aprendizaje dialógico son ...
Todas las personas que formamos parte del proyecto de Comunidades de aprendizaje compartimos un mismo sueño, una misma utopía: que todos los niños y niñas, independienteme ...
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