Que puis-je faire ?
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“Un cirujano del siglo XVIII en un quirófano del siglo XXI no sabría probablemente, ni dónde está. Pero un profesor del siglo XVIII en un aula del siglo XXI, podr&iac ...
FicheroServidor Presentación
“Todos somos muy ignorantes, lo que ocurre es que no todos ignoramos las mismas cosas”
Albert Einstein
Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Fundación Promete. Comunidad ...
“Contigo Deberes”
Con este acuerdo, Vodafone España ofrecerá de forma exclusiva a los alumnos de los colegios e institutos de toda España la nueva tarifa “Contigo ...
Estimados amig@s.
Una vez más, ahí está Finlandia. Tenemos mucho que aprender de ellos.
Os resalto alguna frase del artículo.
El secreto... los maestros y un aprendizaje bizco ...
Un proyecto de investigación europeo propone invertir más en la formación de los padres para fomentar su participación en la vida escolar de sus hijos y en la gestió ...
Hipervinculo Hyperlien
¿Y qué es un maestro sino el celoso amante de lo mejor que podemos llegar a ser?
Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Fundación Promete. Comunidad del Talento.
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“El conocimiento se transforma en aprendizaje cuando la pedagogía entra en juego”, esta es la premisa fundamental por la cual el Programa EVA (Espacio Virtual de Aprendizaje) de la ...
Emilio García GarcíaDpto. de Psicología Básica II. Procesos CognitivosUniversidad Complutense de Madrid
En la sociedad del conocimiento el aprendizaje no se circunscribe a ...
" Miopía en los nuevos planes de formación de maestros en España"
¿Docentes analógicos o digitales?" cuyo autor es José Ignacio Aguaded Gó ...
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HACIA UNA ENSEÑANZA CREATIVA
Universidad Politécnica de Catalunya
La "amenidad" debería ser una característica constante de las clases de matemáticas y deber ...
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