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Juanmi Muñoz: “No se puede educar en el siglo XXI sin tecnología” (Noticias de uso didáctico)

Noticias de Uso Didáctico entrevista a Juan Miguel Muñoz: pedagogo, consultor de la UOC y ex presidente de la Asociación Espiral, institución que promueve el uso de las te ...

Estamos asistiendo a una transformación económica y social similar a la que supuso la revolución neolítica o la revolución industrial. El acceso a la denominada soc ...

Una cuestión de equilibrio | Teresa Fèrriz Roure (Barcelona Metrópolis)

La incorporación de las TIC a las aulas debe responder a unos objetivos muy claros y a un estudio previo de las necesidades de los estudiantes para encontrar el equilibrio entre los elementos ...

Avanzar treinta años para retroceder sesenta | Catherine L'Ecuyer (Barcelona Metrópolis)

¿Qué panorama escolar se encontrarán nuestros nietos? Un artículo publicado en 2040 realiza un balance de la situación educativa y de los cambios experimentados dur ...

Competencias educativas | Albert Aixalà (Barcelona Metrópolis)

La tecnificación de las aulas es del todo compatible con la indigencia intelectual más profunda. El docente de humanidades debería forjar en los alumnos la capacidad de discernim ...

El mundo educativo busca su espacio en internet | Tomàs Casals (Barcelona Metrópolis)

El mundo educativo está lleno de especificidades que hasta ahora ninguna empresa tecnológica ha sabido trasladar a internet. Muchas de las grandes plataformas han intentado, sin é ...

De la crisis a la revolución | Bernat Puigtobella (Barcelona Metrópolis)

La nube no es un simple repositorio virtual de información que nos permite escalar costes o ahorrar espacio en el disco duro, sino que tiene un potencial emancipador para el maestro y para el ...

Internet, pedagogía líquida y emancipación | Xavier Laudo (Barcelona Metrópolis)

Cuando pensamos en las cuestiones esenciales de nuestra sociedad –y la educación es una de ellas–, tenemos que ir con cuidado para no poner el carro delante de los bueyes. Vivimos ...

La escuela del siglo XXI será digital o no será | Ramón Barlam (Barcelona Metrópolis)

Los jóvenes que cursan la educación obligatoria, incluso los que obtienen buenos resultados académicos, no estan lo bastante satisfechos con lo que les ofrece la escuela. Tamp ...

Inteligencias múltiples, no todos los niños aprenden igual | Revista Consumer

Según la denominada teoría de las inteligencias múltiples, cada una de estas se localiza en una parte del cerebro, por lo que unos ejercicios adecuados servirían para est ...

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