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Obras y artículos sobre el proyecto de Comunidades de Aprendizaje desarrollado en el Estados español.
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Hipoteca, IVA, deuda, impuestos, déficit público... Ocultar esta realidad o maquillarla es poner la escuela contra el mundo.
Entrevista a Marta Soler Gallart, directora del Centro de Investigación Social y Educativa (CREA, Universidad de Barcelona), sobre Diversidad y Escuela Inclusiva (XVIII Jornada de Trabajo de A ...
Teresa Sorde y Martí profesora de la Universidad Autónoma de Barcelona e investigadora del programa europeo Includ-Ed nos, habla de la inclusión y de su importancia en la escuela ...
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La situación y las realidades de las mujeres gitanas son muy diversas al igual que ocurre con las mujeres no gitanas; sin embargo, existe una cultura común que las une y que consolida s ...
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Estudio de la Consejería de Bienestar Social y Vivienda del Gobierno del Principado de Asturias que profundiza en el conocimiento de la realidad de los niños y niñas gitanos en & ...
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The objective of the project is to develop cooperation practices in the field of Roma inclusion in order to promote their inclusion in the European labor market and employment increased capacity am ...
En este video de 53´ D. José Luis Cabello imparte un taller sobre Redes Sociales en la Educación. Se incluye dentro de las Jornadas de la Integración de las TIC en la Ense ...
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Cuaderno del Profesor es una Bitácora sobre Educación y TIC que pretende ser un espacio de reflexión sobre la aplicación y el impacto de las Tecnologías de la Info ...
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El proyecto de Comunidades de Aprendizaje se convierte en realidad a través de la implicación de todos y todas las integrantes de la misma [docentes, familias, voluntariado y otros age ...
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