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Coordinación del proyecto: Joan RuéCoordinadora asociada: M.ª Jesús ComellasTécnicas responsables de zona: Marta Amela, Mónica Buscrons,Mireia Masafrets y Fran ...
La mejora real de la educación de hoy precisa menos de paquetes exhaustivos y empachantes de medidas que de visiones de futuro y principios de conducta individual y colectiva que puedan ser int ...
Hipervinculo Hyperlink
¿Y qué es un maestro sino el celoso amante de lo mejor que podemos llegar a ser?
Este recurso fué publicado originalmente en la comunidad Fundación Promete. Comunidad del Talento.
Emilio García GarcíaDpto. de Psicología Básica II. Procesos CognitivosUniversidad Complutense de Madrid
En la sociedad del conocimiento el aprendizaje no se circunscribe a ...
Si hemos de reflexionar sobre todo lo aprendido en la especialidad, tendremos que empezar por el principio.
La mayoría de nosotros llegamos a la docencia por casualidad, por necesidad o por como ...
«Así son las escuelas finlandesas: uno ve una y las ha visto todas». Lo dice con orgullo Anna Mikkonen, vicedirectora del colegio Kilonpuisto de Espoo, ciudad dormitorio a las afuer ...
¿Qué son los estilos de aprendizaje?
Uno de los errores más comunes que cometemos los profesores frente a grupo es el de abordar los contenidos programáticos de la misma man ...
Este éxito puede atribuirse a su estructura eminentemente individual, la cual permite al alumno estudiar ciertas materias de su interés en profundidad, a la vez que mantiene una amplia y ...
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