MODIFICABILIDAD COGNITIVA COMO HERRAMIENTA DE INCLUSION DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA ESCUELA REGULAR

tipo de documento

  • Gefällt mir 0
  • Besuche/Aufrufe 167
  • Kommentare 0
  • Aktionen

Über diese Ressource...

HOLA, POR FAVOR REQUIERO DE INFORMACION SOBRE LA TEORIA DE REUVEN FEURTEIN SOBRE MODIFICABILIDAD COGNITIVA COMO UNA HERRAMIENTA DE INCLUSION DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA ESCUELA REGULAR 

 

Fecha publicación: 4.12.2016

Kommentieren

0

Möchtest du einen Kommentar abgeben? Registriere dich oder inicia sesión

Únete a Didactalia

Browse among 200 resources and 6152 people

Regístrate >

O conéctate a través de:

Si ya eres usuario, Inicia sesión

Didactalia: miles de recursos educativos

Didactalia: últimos recursos

Lecciones de Didactalia

Lecciones de Didactalia

Möchten Sie auf weitere Bildungsinhalte zugreifen?

Einloggen Tritt einer Klasse bei
x

Add to Didactalia Arrastra el botón a la barra de marcadores del navegador y comparte tus contenidos preferidos. Más info...

Spielhilfe
Juegos de anatomía
Selecciona nivel educativo