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Actividad 1.1 - Lectura y respuesta en forma de vídeo: INNOVACIÓN DOCENTE E INICIACIÓN A LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA

Hola a tod@s,

Aquí os comparto mi video contestando a las preguntas de la primera práctica de Innovación.

Se trata de una presentación animada, que tiene por título: R ...

«MES.MAYO14. 9.2. Evaluaciones internacionales: compartiendo nuestro «flyer» de difusión».

Comparto mi flyer de la evaluación internacional TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study).

https://www.smore.com/1cdc2

¿Cómo desarrollar una metodología constructivista en la asignatura de Matemáticas? Esto es un planteamiento de un proyecto de Investigación-Acción para desarr ...

FicheroServidor Pdf

9.2 Javier Martinez

Buenas a todos:

Adjunto mi actividad 9.2 en formato pdf. Espero que os guste!

FicheroServidor Pdf

TIMSS flyer

Buenas tardes,

aquí os dejo mi flyer relativo a la evaluación internacional de las TIMSS (Trends in Mathematics and Science Study).

El Estudio de las Tendencias en Matemáticas y Cie ...

Os presentamos el proyecto de investigación-acción que hemos elaborado Maider Arriola, Encarnación Jiménez y Patricia Alvarez

Audio del trabajo en grupo del proyecto investigación-acción AQUI

TALIS es un estudio internacional enfocado al entorno del aprendizaje y a las condiciones de trabajo de los docentes en los centros educativos que analiza la enseñanza y el aprendizaje. Proporc ...

Actividad 8.2- Capítulo 9 Características Generales de la Metodología Cualitativa, por Victoria Méndez Grupo M14

Las investigaciones cualitativas son investigaciones en las que la aproximación a la realidad se lleva a cabo desde dentro, junto con las personas implicadas y comprometidas en dicha realidad. ...

Contexto teórico de la metodología crítica

He escogido este tema por considerarlo el más interesante de todos. Muchas gracias por visualizarlo.

Un saludo a todos.

Natalia

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