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¿QUÉ HACEMOS? INED21 nace como un proyecto integral: identificar tendencias y problemas del fenómeno educativo y formativo, ofreciendo soluciones innovadoras. Lo definen las s ...
Ricardo A. Maturana participó en noviembre de 2012 en el I Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes y Sociedad. El encuentro, promovido por la UNIR, es una iniciativa para abord ...
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Presentación para el Seminario Open Social Learning en España. Cátedra Unesco UOC, 30/6/2009 por parte Dolors Reig.
Una interesante entrevista a Ángel Cabrera titulada "España ha brillado donde ha habido competencia y poco control del Gobierno" realizada por Pablo Pardo (rsocial.elmundo.o ...
Sir John Daniel has made a new contribution to educators with a book on the plans, actions, technology, and methods by which humankind has a hope of achieving the goal of providing education for all ...
Reflexiones de Hugo Pardo Kuklinski en su faceta de profesor universitario:
"Con 20 años puedes cambiar el mundo y es algo mucho más interesante para construir un perfil profesion ...
En este video de 53´ D. José Luis Cabello imparte un taller sobre Redes Sociales en la Educación. Se incluye dentro de las Jornadas de la Integración de las TIC en la Ense ...
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Cuaderno del Profesor es una Bitácora sobre Educación y TIC que pretende ser un espacio de reflexión sobre la aplicación y el impacto de las Tecnologías de la Info ...
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Lo complejo, lo global, lo multidimensional, el contexto. Ensayo de Edgar Morin sobre los aspectos esenciales a observar para la educación del futuro.
Hoy hace 142 años que nacío Maria Montessori una polifacética italiana (educadora, ingeniera, bióloga, médica, psiquiatra, filósofa, psicóloga, ...) ...
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