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La principal conclusión práctica de este estudio es que las evaluaciones PISA tienen una utilidad eminentemente preventiva. Si PISA no distingue la eficacia de las diversas pol&iacu ...
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El antiguo aulario de Miguel de Unamuno puso en marcha hace ya cuatro años pioneros métodos europeos con grandes resultados. El colegio público del barrio logra despachar el fra ...
Videoanálisis de FAPA-Rioja de las conclusiones del Proyecto Includ-Ed (http://www.ub.edu/includ-ed/) para la Revista Didactalia (http://revista.didactalia.net/).
“Durante siglos hemos sido un país de ingeniosos, que confiábamos más en las buenas ocurrencias que en el trabajo concienzudo. Por eso no acabamos de creernos que nuestro ...
Ahora se pueden desarrollar proyectos educativos que contribuyan a superar las desigualdades en lugar de limitarse a reproducirlas o aumentarlas (Ayuste 1994). Para ello, es necesario basarse en teo ...
Pequeña reseña de RTVE 24h sobre Campus Talentia en la que explica los fundamentos básicos de esta experiencia de desarrollo creativo para jóvenes entre 10 y 18 añ ...
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Paper incluido en la edición de marzo de 2012 del International Journal of Computer Applications en el que N. Deepa y R. Sathiyaseelan (profesores de Arunai Engineering College de Tamilnadu, I ...
El coro del colegio salesiano Los Boscos (Logroño) lleva en marcha seis años. Este curso ha dado un paso adelante y ha grabado la canción Imagine, de John Lennon, en colaboraci&o ...
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TUNING Educational Structures in Europe started in 2000 as a project to link the political objectives of the Bologna Process and at a later stage the Lisbon Strategy to the higher educational sector. ...
La creación del "libro digital" orientada al uso desde tablets y teléfonos de última generación es un área que veremos evolucionar mucho en los pró ...
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