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Comunidades de Aprendizaje: Creatividad en la escuela

"Las escuelas están normalmente habituadas a funcionar más en base al profesorado. El profesorado es el que dicta, el que dice, el que sabe, el que pone todas las reglas, etc. En ...

Desde nuestra experiencia en los Berritzegunes podemos afirmar que en general las demandas del profesorado son fundamentalmente prácticas y concretas, evolucionando desde las primeras demand ...

El proyecto educativo integral denominado Comunidades de Aprendizaje pretende impulsar la inclusión efectiva de todo el conjunto del alumnado junto con la superación de cualquier tipo ...

La comunicación presenta la experiencia de la escuela de personas adultas de La Verneda Sant Martí, referente a nivel internacional por su trayectoria y aportaciones a los movimientos ...

Enseñar exige disponibilidad para el diálogo | Escuela y reproducción social

Todos sabemos algo, y también ignoramos algo, eso implica una apertura al mundo. El saber implica una reducción de la distancia con la realidad de los explotados, y es mediant ...

La Comunidad de Aprendizaje avanza en el CEIP Caballero de La Rosa con la ayuda de 125 voluntarios | Europa Press

Ofrecer la educación que cada niño necesita y dar un papel activo a todos los miembros de la comunidad educativa; son las premisas con las que el Colegio Público Caballero de La ...

“Todos somos diferentes, y al mismo tiempo iguales” | Educación Sin Fronteras

Tres colegios de Sevilla reflexionan sobre la diversidad cultural en nuestra sociedad como factor de riqueza, en el marco del proyecto “Construyendo convivencia”, financiado por la Obra S ...

Con una escuela inclusiva se trata de lograr el reconocimiento del derecho que todos tienen tanto a ser reconocidos, como a reconocerse a sí mismos como miembros de la comunidad educativa a ...

Para poder llevar a la práctica, de manera efectiva, un modelo educativo que potencie la inclusión consideramos necesario e imprescindible que los docentes compartan o comulguen con l ...

Uno de los pilares en los que se sustenta la corriente de la Escuela Inclusiva se refiere al concepto de apoyo, que supera una visión muy especializada del mismo y que incluye la in ...

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