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Coordinación del proyecto: Joan RuéCoordinadora asociada: M.ª Jesús ComellasTécnicas responsables de zona: Marta Amela, Mónica Buscrons,Mireia Masafrets y Fran ...
La mejora real de la educación de hoy precisa menos de paquetes exhaustivos y empachantes de medidas que de visiones de futuro y principios de conducta individual y colectiva que puedan ser int ...
Hipervinculo Hipervincle
El documento nos explica como se construye una escuela para el futuro dando enfásis en la información, comunicación y nuevas tecnologías. El artículo trata el aspect ...
Si hemos de reflexionar sobre todo lo aprendido en la especialidad, tendremos que empezar por el principio.
La mayoría de nosotros llegamos a la docencia por casualidad, por necesidad o por como ...
«Así son las escuelas finlandesas: uno ve una y las ha visto todas». Lo dice con orgullo Anna Mikkonen, vicedirectora del colegio Kilonpuisto de Espoo, ciudad dormitorio a las afuer ...
La investigación y la innovación educativa son elementos esenciales para avanzar en la calidad de la enseñanza, por lo que suponen de creación de conocimiento educativo com ...
Noticia, 30.04.09. El Mundo
España ocupa el nivel más bajo en educación científica entre los 30 países de la OCDE, en el mismo grupo que Grecia, Italia, México ...
Este éxito puede atribuirse a su estructura eminentemente individual, la cual permite al alumno estudiar ciertas materias de su interés en profundidad, a la vez que mantiene una amplia y ...
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