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Interesante informe publicado por Mathieu d’Aquin, experto en Web Semántica del Knowledge Media Institute (The Open University, UK) en junio de 2012 en el que analiza la utilizació ...
Hipervinculo Hipervincle
En esta charla Tom Heath, Senior Research Scientist de Talis Education, presentará Talis Aspire application, que permite a los investigadores crear listas de recursos de aprendizaje para un c ...
Ricardo Alonso Maturana, director de GNOSS, participa en la mesa redonda “Gestión y diseño de la educación en un país de legisladores. Planes, normativas y lo que ...
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Paper incluido en la edición de marzo de 2012 del International Journal of Computer Applications en el que N. Deepa y R. Sathiyaseelan (profesores de Arunai Engineering College de Tamilnadu, I ...
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Entrevista de Revista Didactalia a Marta Soler Gallart, directora del Centro de Investigación Social y Educativa (CREA, Universidad de Barcelona), sobre Diversidad y Escuela Inclusiva (XVIII J ...
La creación del "libro digital" orientada al uso desde tablets y teléfonos de última generación es un área que veremos evolucionar mucho en los pró ...
El futuro de los contenidos educativos y cómo la tecnología está cambiando la enseñanza son los principales temas que desarrolla Rob Reynolds en su nuevo libro, “Ne ...
Videoanálisis de FAPA Rioja de las conclusiones del proyecto INCLUD-ED para Revista Didactalia.
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