Què puc hacer?
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La idea de enseñar la no violencia en las escuelas es ciertamente digna de alabanza. Sin embargo, parece realmente inadecuada si observamos sus reales implicancias. El desafío es tant ...
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Inmersos como estamos en una sociedad trepidante y compleja, en un mundo caracterizado por los cambios bruscos y acelerados y por la dialéctica contradictoria entre el conocimiento y la ince ...
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El Programa Escuelas de Calidad (PEC) nace en el año 2001 con el propósito de fomentar la democracia y mejorar los resultados de aprendizaje en los estudiantes, especialmente aqu&eacut ...
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El Informe español de los Indicadores de la OCDE 2012, ofrece un resumen de los datos más relevantes, para España, del conjunto de indicadores y estadísticas educativas qu ...
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Esta propuesta debía contener un análisis regional de la situación actual de la educación y sus desafíos, los recursos adicionales necesarios para cumplir al 2015 ...
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La gran mayoría de los países se enfrentan hoy con el problema de la calidad de su educación. Se trata incluso de aquellos que, habiendo avanzado en el proceso de expansi&oacut ...
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Vivimos en otra sociedad, muy distinta a la del siglo XIX o a la del siglo XX. Los cambios sociales, económicos, culturales en que está inmersa la humanidad tensionan los modelos de e ...
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Dos condiciones básicas parecen importantes frente al futuro: conocimiento y valores. Ambos se distribuyen desde el sistema educativo, desde las escuelas. Esta realidad, que marca la demand ...
Todos los países están haciendo un gran esfuerzo por cambiar. En la actualidad se asiste a un período de turbulencias y de cambios drásticos a nivel planetario, que est&aa ...
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Este informe es un análisis de la educación en España, una propuesta que se hace desde una perspectiva global e interna. Partiendo de una línea de realismo educativo, se p ...
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